Conversational French Quiz: Avoiding False Cognates
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Avoiding False CognatesQuestion 1 of 20

Julie, guide touristique, accueille un groupe de visiteurs francophones dans un musée.

Julie annonce : « Nous allons présentement visiter la librairie du musée où vous pourrez acheter des souvenirs. » Quels problèmes de faux-amis cette phrase contient-elle?

« Présentement » signifie « élégamment » et « librairie » signifie « bibliothèque ». Elle devrait dire « maintenant » et « boutique de souvenirs »
« Présentement » est du français canadien pour « maintenant » et « librairie » vend des livres, pas des souvenirs généraux. Elle devrait ajuster selon son public
« Présentement » signifie « officiellement » et « librairie » est trop formel. Elle devrait dire « tout de suite » et « magasin » pour un ton plus accessible
Les deux termes sont parfaitement standards en français international, donc aucune correction n'est nécessaire pour la clarté du message
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Conversational French Quiz

Conversational French Quiz: Avoiding False Cognates

Practice Avoiding False Cognates in Conversational French with focused quiz questions that help you check what you know, review explanations, and build confidence with test-style prompts.

What this quiz covers

This quiz focuses on Avoiding False Cognates, giving you a quick way to practice the rules, question types, and explanations that matter most for Conversational French.

How to use this quiz

Try each quiz question before looking at the correct answer. Use the explanations to review missed ideas, then come back to similar questions until the pattern feels familiar.

All questions

Question 1

Julie, guide touristique, accueille un groupe de visiteurs francophones dans un musée.

Julie annonce : « Nous allons présentement visiter la librairie du musée où vous pourrez acheter des souvenirs. » Quels problèmes de faux-amis cette phrase contient-elle?

  1. « Présentement » signifie « élégamment » et « librairie » signifie « bibliothèque ». Elle devrait dire « maintenant » et « boutique de souvenirs »
  2. « Présentement » est du français canadien pour « maintenant » et « librairie » vend des livres, pas des souvenirs généraux. Elle devrait ajuster selon son public (correct answer)
  3. « Présentement » signifie « officiellement » et « librairie » est trop formel. Elle devrait dire « tout de suite » et « magasin » pour un ton plus accessible
  4. Les deux termes sont parfaitement standards en français international, donc aucune correction n'est nécessaire pour la clarté du message
Explanation: « Présentement » est principalement utilisé au Québec pour « maintenant » (en France on dit plutôt « actuellement »/« maintenant »). « Librairie » vend des livres, pas des souvenirs généraux - elle devrait dire « boutique » ou « magasin de souvenirs ». Les autres options donnent des définitions incorrectes ou ignorent ces nuances régionales/sémantiques.

Question 2

Céline dit à son mari : « J'ai rencontré notre nouvelle voisine ce matin. Elle m'a dit qu'elle était originaire du Canada mais qu'elle habitait en France depuis dix ans maintenant. »

Qu'est-ce que la voisine a révélé en disant qu'elle était « originaire » du Canada ?

  1. Elle a créé quelque chose d'unique et d'innovant au Canada
  2. Elle a développé des concepts nouveaux pendant son séjour canadien
  3. Elle possède des idées créatives et authentiques sur le Canada
  4. Elle est née au Canada ou en vient initialement (correct answer)
Explanation: This question tests your understanding of the French word "originaire," which relates to someone's place of birth or initial origin, not creativity or innovation as the English word "original" might suggest. When the neighbor says she is "originaire du Canada," she's indicating her birthplace or country of origin. The word "originaire" specifically refers to where someone comes from originally - either where they were born or their initial homeland. This is a common way in French to express geographical origins when discussing someone's background. Let's examine why the other options are incorrect. Option A suggests she created something unique in Canada, which confuses "originaire" with creative originality. Option B implies she developed new concepts during a Canadian stay, again mixing up the meaning with innovation or creativity. Option C assumes she has creative ideas about Canada, which completely misinterprets the geographical meaning of "originaire." The correct answer is D because "originaire du Canada" simply means she is from Canada originally - either born there or initially from there. This interpretation aligns perfectly with the rest of her statement about living in France for ten years, establishing a clear contrast between her country of origin (Canada) and her current residence (France). Remember that "originaire" is a false friend with English "original." In French, it specifically indicates geographical origin or birthplace, not creativity or uniqueness. When you see "originaire de," think "originally from" or "native to."

Question 3

Thomas, un étudiant américain en échange, raconte son week-end à sa famille d'accueil française.

Thomas dit : « J'ai attendu une très belle exposition au musée hier. » La famille semble perplexe. Quel est le problème avec cette phrase et quelle correction Thomas devrait-il apporter?

  1. « Attendu » ne peut pas être utilisé avec « exposition ». Il devrait dire « J'ai regardé une très belle exposition » pour être grammaticalement correct
  2. « Attendu » signifie « espéré » en français, suggérant qu'il espérait voir une exposition. Il devrait dire « J'ai visité une exposition » s'il y est vraiment allé
  3. « Attendu » signifie « fait la queue pour » en français, impliquant qu'il a attendu dehors. Il devrait dire « J'ai vu une exposition » s'il est entré
  4. « Attendu » signifie « attendu/patienté », pas « assisté à ». Il devrait dire « J'ai visité une exposition » pour exprimer qu'il y est allé (correct answer)
Explanation: Thomas confond l'anglais « attended » avec le français « attendu ». En français, « attendre » signifie « patienter » ou « espérer quelqu'un/quelque chose ». Pour dire qu'il est allé voir une exposition, il devrait utiliser « visiter », « voir », ou « aller à ». Les autres options donnent des définitions incorrectes d'« attendre ».

Question 4

Martine explique à sa sœur : « Ma fille a commencé ses études de médecine cette année. Elle rêve de devenir chirurgienne depuis qu'elle est petite, et maintenant elle réalise enfin son rêve. »

Que fait la fille de Martine quand elle « réalise son rêve » ?

  1. Elle prend conscience de l'existence de son rêve d'enfance
  2. Elle comprend finalement la vraie nature de ses ambitions
  3. Elle concrétise et accomplit ce qu'elle désirait faire (correct answer)
  4. Elle se rend compte des implications réelles de ses aspirations
Explanation: This question tests your understanding of the French verb "réaliser," which has multiple meanings that can create confusion for English speakers. When you encounter "réaliser" in context, you need to determine whether it means "to realize" (become aware of) or "to realize" (to make real/accomplish). In this passage, Martine says her daughter is finally "réalisant son rêve" by starting medical school. The key context clue is "maintenant elle réalise enfin son rêve" - the word "enfin" (finally) and the fact that she's actually beginning her medical studies indicates she's accomplishing her dream, not just becoming aware of it. Answer C is correct because "réaliser son rêve" in this context means to make her dream come true, to accomplish what she wanted. She's taking concrete action (starting medical school) toward her goal of becoming a surgeon. Answer A is wrong because it interprets "réaliser" as "become aware of" - but she's known about this dream since childhood. Answer B suggests she's gaining new understanding about her ambitions, but the text shows she's had clear aspirations all along. Answer D implies she's discovering the reality/consequences of her dreams, but again, the focus is on her taking action, not gaining awareness. Remember: "Réaliser" + "rêve/projet/ambition" typically means "to accomplish/fulfill," while "réaliser que" + clause usually means "to realize that/become aware that." Context and accompanying words like "enfin" will guide you to the intended meaning.

Question 5

Hervé explique à son collègue : « Notre équipe a remporté le contrat ! Le client a été impressionné par notre présentation et il nous a choisis parmi tous les candidats. »

Qu'est-ce qui s'est passé quand l'équipe d'Hervé a « remporté » le contrat ?

  1. L'équipe a physiquement transporté le contrat vers un autre endroit
  2. L'équipe a rapporté et restitué le contrat à son propriétaire
  3. L'équipe a gagné et obtenu le contrat en compétition (correct answer)
  4. L'équipe a emporté le document contractuel lors de leur départ
Explanation: This question tests your understanding of the French verb "remporter," which is a common source of confusion because it looks like it should mean "to bring back" but actually means "to win" or "to achieve victory." When you encounter "remporter" in French, think of competition and success. In the passage, Hervé says his team "a remporté le contrat," meaning they won the contract in competition against other candidates. The context confirms this: the client was impressed by their presentation and chose them among all applicants. This is clearly about winning a business competition. Option C correctly identifies that the team won and obtained the contract in competition. The verb "remporter" specifically implies victory over competitors, making this the only logical interpretation given the business context. Option A incorrectly treats "remporter" as a literal transportation verb. While "porter" means "to carry," the prefix "re-" in "remporter" doesn't create a movement meaning here. Option B misinterprets the "re-" prefix as meaning "to bring back" or "return," which would be "rapporter" or "rendre" in French. Option D also focuses on physical movement of documents, missing the competitive victory meaning entirely. Remember that "remporter" always implies winning something in competition - whether it's "remporter une victoire" (to win a victory), "remporter un prix" (to win a prize), or "remporter un contrat" (to win a contract). Don't let the familiar-looking prefix mislead you into thinking about physical movement.

Question 6

Pierre téléphone à un hôtel français pour faire une réservation. Il explique ses besoins au réceptionniste.

Pierre dit : « Je voudrais préserver une chambre pour deux personnes, et nous sommes excités à l'idée de visiter votre ville. » Pourquoi cette formulation pourrait-elle gêner le réceptionniste?

  1. « Préserver » signifie « maintenir en bon état » et « excités » a une connotation sexuelle. Il devrait dire « réserver » une chambre et être « enthousiastes » (correct answer)
  2. « Préserver » implique une réservation déjà existante et « excités » signifie « agités ». Il devrait dire « conserver » et « calmes » pour être plus approprié
  3. « Préserver » est trop formel pour une conversation téléphonique et « excités » trop familier. Il devrait équilibrer avec « garder » et « intéressés »
  4. Les deux termes sont acceptables en français moderne, donc le réceptionniste ne devrait pas être gêné par cette formulation standard
Explanation: « Préserver » signifie « protéger/conserver », pas « réserver » comme « to preserve » vs « to reserve ». « Excités » en français a souvent une connotation sexuelle, contrairement à l'anglais « excited ». Pierre devrait dire « réserver » et « enthousiastes/impatients ». Les autres options donnent de mauvaises définitions ou minimisent ces problèmes de registre.

Question 7

Dans un email professionnel, Camille écrit : « Suite à notre conversation, je vous demande de supporter les frais supplémentaires. » Le destinataire répond qu'il ne comprend pas la demande. Quel est le problème principal?

  1. « Demander » est trop direct en français des affaires et « supporter » signifie « endurer ». Elle devrait dire « prier » et « assumer » pour plus de politesse et clarté
  2. « Demander » implique une question et « supporter » signifie « aider financièrement ». Elle devrait dire « exiger » et « payer » pour être plus directe
  3. « Demander » nécessite « de » avant l'infinitif et « supporter » signifie « tolérer ». Elle devrait dire « je vous demande de prendre en charge » pour la clarté (correct answer)
  4. « Demander » et « supporter » sont corrects ici, le problème vient probablement d'un malentendu sur le montant des frais
Explanation: « Supporter » en français signifie « tolérer/endurer », pas « support » financier comme en anglais. Camille demande au destinataire de tolérer les frais, ce qui n'a pas de sens. Elle devrait dire « prendre en charge », « assumer » ou « payer ». La construction avec « demander » est correcte. Les autres options donnent de mauvaises explications grammaticales ou ignorent le faux-ami principal.

Question 8

David, un journaliste, interviewe un chef français pour un article gastronomique.

David demande : « Pouvez-vous introduire votre spécialité et expliquer pourquoi elle est si populaire? » Le chef répond d'abord par une question de clarification. Quel terme a probablement causé cette confusion?

  1. « Introduire » signifie « faire entrer physiquement », donc le chef pense que David veut apporter le plat dans la pièce plutôt que d'en parler
  2. « Spécialité » implique une formation médicale en français, donc le chef ne comprend pas le lien avec la cuisine dans ce contexte professionnel
  3. « Populaire » a une connotation péjorative de « vulgaire » en français, donc le chef veut clarifier si David critique subtilement sa cuisine
  4. « Introduire » signifie « faire entrer » pas « présenter ». Le chef ne sait pas si David veut une présentation verbale ou voir le plat physiquement (correct answer)
Explanation: « Introduire » signifie « faire entrer/insérer », pas « présenter/introduce » comme en anglais. Le chef ne sait pas si David veut une description ou voir le plat. David devrait dire « présenter » ou « décrire ». « Spécialité » et « populaire » sont corrects en français. Les autres options donnent des définitions incorrectes de ces mots ou exagèrent leurs connotations.

Question 9

Pierre téléphone à sa mère : « Maman, j'ai une nouvelle formidable ! Mon patron m'a dit que je vais recevoir une promotion le mois prochain. Il est très content de mon travail récent. »

Quand Pierre dit qu'il a « une nouvelle », qu'est-ce qu'il communique ?

  1. Il annonce qu'il vient de rencontrer une personne récemment
  2. Il partage une information récente qu'il a apprise (correct answer)
  3. Il révèle qu'il a acquis un objet tout neuf
  4. Il explique qu'il a découvert une technique moderne
Explanation: « Une nouvelle » en français signifie « une information » ou « des nouvelles ». C'est un faux ami partiel de l'anglais où « new » signifie « nouveau/récent ». Pierre partage une information qu'il vient d'apprendre. Les autres options reflètent une confusion avec le sens de « nouveau/récent ».

Question 10

Sophie parle à son collègue : « Je dois absolument terminer ce rapport aujourd'hui. Mon chef compte sur moi pour le présenter demain matin à la réunion importante. »

Que veut dire Sophie quand elle dit que son chef « compte sur » elle ?

  1. Son chef calcule le nombre d'heures qu'elle travaille
  2. Son chef fait confiance à sa capacité à accomplir la tâche (correct answer)
  3. Son chef surveille attentivement ses méthodes de travail
  4. Son chef évalue numériquement la qualité de son performance
Explanation: « Compter sur quelqu'un » signifie « faire confiance à » ou « s'appuyer sur ». C'est un faux ami de l'anglais « to count » dans son sens mathématique. Les distracteurs A et D reflètent cette confusion avec le sens numérique, tandis que C propose une interprétation plausible mais incorrecte.

Question 11

Luc raconte : « Hier, j'ai croisé mon ancien professeur de mathématiques au supermarché. Nous avons parlé pendant quelques minutes de mes études actuelles. »

Qu'est-ce qui s'est passé quand Luc a « croisé » son professeur ?

  1. Luc s'est fâché contre son professeur à cause d'un malentendu
  2. Luc a rencontré son professeur par hasard dans le magasin (correct answer)
  3. Luc a traversé le chemin de son professeur de manière intentionnelle
  4. Luc a contredit les opinions de son professeur pendant leur conversation
Explanation: « Croiser quelqu'un » signifie « rencontrer par hasard ». C'est un faux ami partiel de l'anglais « to cross » qui peut impliquer opposition ou traversée. Les distracteurs A et D reflètent le sens d'opposition/conflit, C reflète le sens de traversée physique.

Question 12

Julie dit à son frère : « Tu te rappelles notre voisine Mme Dubois ? Eh bien, elle vient de déménager dans une nouvelle maison. Sa famille s'agrandit et elle avait besoin de plus d'espace. »

Que signifie « sa famille s'agrandit » dans ce contexte ?

  1. Les membres de sa famille deviennent physiquement plus grands
  2. Sa famille devient plus nombreuse avec de nouveaux membres (correct answer)
  3. Sa famille développe une influence plus importante dans la communauté
  4. Sa famille étend ses activités professionnelles dans la région
Explanation: « S'agrandir » dans le contexte familial signifie « devenir plus nombreux » (naissance, mariage, etc.). C'est un faux ami partiel de « to enlarge » qui implique souvent une croissance physique. Le distracteur A reflète cette confusion, tandis que C et D proposent d'autres sens métaphoriques plausibles mais incorrects.

Question 13

Sylvie raconte : « Mon fils a eu 18 ans le mois dernier. Pour fêter ça, toute la famille s'est réunie chez nous. C'était un moment très émouvant de le voir devenir adulte. »

Que veut dire Sylvie quand elle dit que c'était « émouvant » ?

  1. L'événement a provoqué des sentiments profonds et touchants (correct answer)
  2. L'événement impliquait beaucoup d'activité physique et de mouvement
  3. L'événement a nécessité de déplacer beaucoup d'objets dans la maison
  4. L'événement a créé une atmosphère dynamique avec de l'animation constante
Explanation: « Émouvant » signifie « qui touche, qui provoque des émotions ». C'est un faux ami de l'anglais « moving » dans son sens physique. Les distracteurs B, C, et D reflètent tous cette confusion avec le mouvement physique, proposant différentes interprétations de « mouvement ».

Question 14

Thomas dit à son ami : « J'ai regardé un documentaire passionnant sur les océans hier soir. Le réalisateur a vraiment réussi à capturer la beauté des fonds marins. »

Qu'est-ce que Thomas veut dire par « réalisateur » ?

  1. La personne qui a concrétisé et accompli le projet de documentaire
  2. La personne qui a dirigé et créé artistiquement le documentaire (correct answer)
  3. La personne qui a financièrement soutenu la production du documentaire
  4. La personne qui a techniquement assemblé les différentes séquences filmées
Explanation: « Réalisateur » désigne le directeur artistique d'un film. C'est un faux ami de « realizer » (celui qui réalise/accomplit). Le distracteur A reflète cette confusion avec l'accomplissement, tandis que C et D proposent d'autres rôles plausibles dans la production cinématographique.

Question 15

David raconte à son collègue : « Notre patron nous a présenté les résultats de l'entreprise hier. Il a été très clair sur nos objectifs pour l'année prochaine et les changements à venir. »

Que signifie « présenter les résultats » dans ce contexte ?

  1. Offrir les résultats comme un cadeau aux employés
  2. Représenter visuellement les résultats sous forme de graphiques
  3. Introduire les résultats pour la première fois dans l'entreprise
  4. Exposer et expliquer les résultats à l'équipe (correct answer)
Explanation: This question tests your understanding of how the verb "présenter" functions in professional contexts, where it often has nuanced meanings beyond its basic definition of "to present." When you analyze "présenter les résultats" in this workplace context, notice the surrounding details: David mentions that his boss was "très clair sur nos objectifs" and discussed "les changements à venir." This suggests an explanatory meeting where information was communicated and clarified for the team. The verb "présenter" here means to expose, share, and explain information thoroughly to an audience. Answer D correctly captures this meaning. "Exposer et expliquer les résultats à l'équipe" reflects how "présenter" functions in business French—it's not just showing information, but making it clear and understandable to the recipients. Answer A misinterprets "présenter" as "offrir" (to offer as a gift), confusing it with the idea of giving a present. This is a common trap for English speakers who might think of "present" as a gift. Answer B is too narrow, focusing only on visual representation through graphics. While charts might be used in such presentations, "présenter" encompasses the entire act of sharing and explaining, not just the visual format. Answer C suggests introducing results for the first time ever in the company, but the context indicates a regular business update about company performance, not a inaugural presentation of a new concept. Remember that "présenter" in professional French contexts usually implies explanation and clarification, not just simple display or introduction.

Question 16

Brigitte raconte : « Mon mari et moi avons décidé de déménager à la campagne. Nous en avons assez de la vie en ville et nous voulons un environnement plus calme pour élever nos enfants. »

Qu'est-ce que Brigitte et son mari veulent dire quand ils disent qu'ils « en ont assez » ?

  1. Ils possèdent une quantité suffisante de quelque chose en ville
  2. Ils ont accumulé suffisamment d'expérience urbaine dans leur vie
  3. Ils sont fatigués et lassés de leur situation actuelle (correct answer)
  4. Ils disposent d'assez de ressources pour envisager un changement
Explanation: This question tests your understanding of French idiomatic expressions, specifically "en avoir assez," which is a common conversational phrase that doesn't translate literally into English. The phrase "en avoir assez" is an idiomatic expression meaning "to be fed up with" or "to have had enough of" something in a negative sense. In the passage, Brigitte explains that she and her husband want to move to the countryside because they "en ont assez de la vie en ville" (are fed up with city life) and want a calmer environment. This clearly indicates frustration and weariness with their current urban situation. Answer C correctly identifies that they are "tired and weary of their current situation." The context supports this - they're seeking change because they want something "more calm," implying dissatisfaction with city noise and stress. Answer A misinterprets "assez" as a literal quantity, suggesting they "possess enough of something." This ignores the idiomatic nature of the expression. Answer B treats their urban experience as something positive they've "accumulated," missing the negative connotation entirely. Answer D focuses on financial resources ("enough resources"), which isn't what the expression conveys and isn't supported by the passage context. When you encounter "en avoir assez" in French conversations or texts, remember it always expresses frustration or being fed up with something - never satisfaction or sufficiency. Look for contextual clues about dissatisfaction or desire for change to confirm this interpretation.

Question 17

Laurent explique à sa femme : « Le médecin m'a dit que mes analyses de sang étaient normales. Il m'a aussi conseillé de continuer mon régime alimentaire actuel parce qu'il me convient bien. »

Que signifie que le régime alimentaire « convient » à Laurent ?

  1. Le régime respecte les conventions sociales de son environnement
  2. Le régime correspond aux règles formelles de nutrition médicale
  3. Le régime suit les accords établis avec son médecin traitant
  4. Le régime est approprié et bénéfique pour sa situation (correct answer)
Explanation: This question tests your understanding of the French verb "convenir," which has multiple meanings depending on context. When you encounter this verb, pay attention to whether it's being used in a formal/social sense or a practical/personal sense. In this passage, Laurent's doctor advised him to continue his current diet "parce qu'il me convient bien" (because it suits me well). The key phrase "me convient bien" indicates a personal fit or suitability. When "convenir" is used with an indirect object pronoun like "me" and the adverb "bien," it means "to suit" or "to be appropriate for someone's needs." Since Laurent's blood tests are normal and the doctor recommends continuing the diet, we understand that this eating plan is working well for Laurent's health situation. Answer D correctly captures this meaning: the diet is appropriate and beneficial for Laurent's particular circumstances. This interpretation aligns with the medical context and positive outcome. Answer A misinterprets "convenir" as relating to social conventions, but there's no mention of social environment in the passage. Answer B focuses on formal medical rules, but "convenir" here emphasizes personal suitability rather than adherence to standardized guidelines. Answer C incorrectly suggests "convenir" means following agreed-upon rules with the doctor, confusing it with "convenir de" (to agree upon). Remember that "convenir" can mean both "to agree" and "to suit/be appropriate." Look for contextual clues like indirect object pronouns (me, te, lui) and modifying adverbs (bien, mal) to determine which meaning applies.

Question 18

Nathalie raconte : « Mon frère vient d'acheter une maison ancienne qu'il va entièrement rénover. Il est très excité par ce projet même si cela va lui demander beaucoup de travail. »

Qu'est-ce que le frère de Nathalie ressent quand il est « excité » par son projet ?

  1. Il éprouve un stress intense et une agitation nerveuse
  2. Il ressent de l'enthousiasme et de la passion pour l'idée (correct answer)
  3. Il manifeste une hyperactivité physique et mentale excessive
  4. Il démontre une stimulation électrique anormale de ses émotions
Explanation: « Être excité par » en français signifie « être enthousiaste, passionné ». C'est un faux ami de l'anglais « excited » qui peut impliquer agitation excessive. Les distracteurs A et C reflètent cette confusion avec l'agitation/hyperactivité, D joue sur le sens technique de « excitation ».

Question 19

Anne téléphone à sa grand-mère : « Grand-maman, je voulais te prévenir que je vais être en retard pour le dîner. Mon train a du retard à cause des travaux sur la ligne. »

Pourquoi Anne veut-elle « prévenir » sa grand-mère ?

  1. Pour éviter que sa grand-mère s'inquiète ou soit surprise (correct answer)
  2. Pour empêcher sa grand-mère de commettre une erreur grave
  3. Pour protéger sa grand-mère contre un danger imminent
  4. Pour arrêter sa grand-mère avant qu'elle prenne une mauvaise décision
Explanation: « Prévenir » signifie ici « avertir » ou « informer à l'avance ». C'est un faux ami de l'anglais « to prevent » (empêcher). Les distracteurs B, C, et D reflètent cette confusion avec le sens de prévention/empêchement, proposant différents niveaux de gravité.

Question 20

Marie écrit à son ami Paul : « J'ai assisté à un concert fantastique hier soir ! L'orchestre était vraiment exceptionnel, et j'ai particulièrement apprécié les violons. Tu aurais dû venir avec moi. »

Dans ce contexte, que signifie le verbe « assisté » ?

  1. Marie a aidé les musiciens pendant le concert
  2. Marie était présente au concert comme spectatrice (correct answer)
  3. Marie a soutenu financièrement l'organisation du concert
  4. Marie a servi comme assistante technique pour l'événement
Explanation: Le verbe français « assister à » signifie « être présent à » ou « participer comme spectateur ». C'est un faux ami de l'anglais « to assist » (aider). Les distracteurs A, C, et D reflètent l'erreur commune de confondre avec le sens anglais d'aide ou d'assistance.